Français - Histoire-Géographie-EMC - Tome Unique - Term Bac Pro - Coll. Nouveaux Regards Croisés - Ed. 2024
- Établissement
- Lycée Professionnel
- Classe / Diplôme
- Terminale professionnelle, Bac Pro Industriel, Bac Pro Tertiaire, BAC PRO
- Discipline
- Français, Histoire-Géographie / Enseignement moral et civique
- Type de ressource
- Manuels numériques
- Editeur
- Nathan
- Année de parution
- 2024
- Collection
- Nouveaux Regards Croisés
Solaire, le manuel numérique pour mettre vos élèves en activité, propose l’ensemble des contenus du livre imprimé de l'ouvrage de Français, Histoire-Géographie et EMC en Tome Unique pour les Terminales en Bac Pro dans la Collection nouveaux Regards Croisés Ed. 2024, enrichi de ressources numériques et interactives.
La licence 100% numérique, compatible GAR et accessible depuis votre ENT ou de toute autre plateforme établissement, permet une véritable interactivité entre l’enseignant et sa classe, et peut être utilisée à tout moment et en tout lieu, sur un ordinateur ou une tablette.
Ce manuel de Français - Histoire-Géographie - EMC Tle Bac Pro dans la collection Nouveaux Regards Croisés favorise largement l’interdisciplinarité. La partie Français de cet ouvrage numérique est mise à jour en 2024.
L’interdisciplinarité au cœur du manuel
- Les doubles-pages « Regards Croisés » proposent de croiser les disciplines, invitent au débat et suggèrent des activités d’écriture.
- Les rubriques « Regards Croisés » organisent des passerelles entre les disciplines.
Structure des chapitres
- En Français :
L’objet d’étude offre une forte liberté pédagogique. Les chapitres pourront s’articuler quelles que soient les œuvres étudiées en classe.
Un chapitre est consacré au thème limitatif de Tle : « Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? ».
- Les « Corpus » soulèvent une problématique et s’accompagnent d’un questionnement complet.
- Les pages dédiées à la découverte d’un lieu ou d’un film favorisent l’argumentation et la construction d’une culture personnelle.
- Les pages « Dire, lire, écrire le métier » proposent une réflexion sur le métier et permettent aux élèves de s’exprimer sur des questions professionnelles en lien avec leur formation.
- Une double-page « Bilan » propose des pistes de lecture et une évaluation des connaissances acquises.
- Les pages « Bac » permettent de s’entraîner aux épreuves grâce à un sujet guidé et commenté.
En fin d’ouvrage, des pages sont dédiées au chef-d’œuvre, à l’étude de la langue et au français professionnel.
- En Histoire-Géographie, EMC :
- Une double-page « Repères » met en avant les repères historiques et géographiques et permet de mieux contextualiser les notions abordées.
- Une double-page de « Cours » se compose d’une leçon et de documents, et est suivie d’une activité écrite ou orale.
- Les « Focus » questionnent une situation et s’accompagnent d’une activité par capacité.
- Une double-page « Bilan » propose de réviser les capacités.
- Les pages « Bac » permettent de s’entraîner aux épreuves grâce à un sujet guidé et commenté.
