Français - 2de - Coll. L'esprit et la lettre - Ed. 2019
- Établissement
- Lycée général et technologique
- Classe / Diplôme
- Bac général, Bac Techno, 2de générale et technologique
- Discipline
- Français
- Type de ressource
- Manuels numériques
- Editeur
- Nathan
- Année de parution
- 2019
- Collection
- L'esprit et la lettre
Solaire, le manuel numérique pour mettre vos élèves en activité, propose l’ensemble des contenus du livre imprimé de l'ouvrage Français 2de de la collection L'esprit et la lettre, enrichi de ressources numériques et interactives.
La licence 100% numérique, compatible GAR et accessible depuis votre ENT ou de toute autre plateforme établissement, permet une véritable interactivité entre l’enseignant et sa classe, et peut être utilisée à tout moment et en tout lieu, sur un ordinateur ou une tablette.
Dans la collection L'esprit et la lettre, cet ouvrage de Français 2de est proposé en collaboration avec BnF Partenariats. Ecrit par des auteurs enseignants, il a pour ambition de révéler le lien étroit entre la littérature et l'esprit d'une époque, l'imaginaire et le réel, les écrivains et les mots.
- Ce manuel est totalement conforme aux nouveaux programmes de Français 2019. Parcours littéraires, étude de la langue, ateliers de lecture, d’écriture et d’oral, méthode et entraînement au Bac ont été conçus afin que les élèves cernent les enjeux d’une œuvre et sa portée, comprennent les liens entre style et langue, et développent des compétences langagières.
- La collection propose aux enseignants un usage du numérique alliant de nombreuses ressources avec une solution qui permet de mettre les élèves en activité. Au regard des parcours (thèmes, mouvements ou oeuvres), les auteurs et BnF Partenariats ont sélectionné des ressources authentiques, pour certaines inédites, issues du fonds de la Bibliothèque Nationale de France (images, manuscrits), ainsi que des séquences didactisées sur les grands événements qui ont marqué notre histoire depuis le XVe siècle.
- Les objets d’étude sont conçus chronologiquement et chaque parcours propose une forte contextualisation.
- Les questionnements sont organisés par compétences (lire, écrire, comparer, regarder, parler…).
- Les ateliers de lecture, d’écriture et d’oral, développent créativité et raisonnement, maniement de la langue et expression. Ils ont été élaborés pour pratiquer la différenciation et répondre à l’hétérogénéité des élèves.
- Des pages « Accompagnement » invitent les élèves à construire leurs propres outils de travail,
pour développer leur autonomie.
