Domaine d'activités 3 - Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME - BTS GPME 2e année - Coll. Domaines d'activités GPME - Ed. 2022
- Établissement
- BTS
- Classe / Diplôme
- BTS 2e année, BTS GPME, BTS Tertiaires, BTS
- Discipline
- Disciplines BTS GPME
- Type de ressource
- Manuels numériques
- Editeur
- Nathan
- Année de parution
- 2022
- Collection
- Domaine d'activités GPME
Solaire, le manuel numérique pour mettre vos élèves en activité, propose l’ensemble des contenus du livre imprimé de l'ouvrage Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME BTS GPME 2e année dans la collection Domaines d'activités GPME, enrichi de ressources numériques et interactives.
La licence 100% numérique, compatible GAR et accessible depuis votre ENT ou de toute autre plateforme établissement, permet une véritable interactivité entre l’enseignant et sa classe, et peut être utilisée à tout moment et en tout lieu, sur un ordinateur ou une tablette.
Cet ouvrage consommable, pour la 2e année du BTS GPME, couvre l’ensemble du bloc de compétences 3 et du domaine d’activités associé conformément au référentiel et prépare à l’épreuve E52. Il propose une approche pédagogique active et place les étudiants en situation dans des contextes professionnels variés.
Dans cette édition actualisée, un balisage par chapitre indique les compétences Pix abordées.
• Un ouvrage proposant une pédagogie active qui développe les compétences de veille, la prise d’initiative, le travail en mode projet.
• Les compétences transversales en informatique et en communication, balisées par des pictogrammes, sont réactivées au fil des chapitres.
• Les compétences rédactionnelles sont développées à travers des demandes fréquentes d’écrits structurés.
• Pour permettre la différenciation pédagogique, les applications sont graduées en 2 niveaux de difficulté : maîtrise et expertise.
• Un balisage par chapitre indique les compétences Pix abordées.
Structure de l'ouvrage :
- Des mises en situation placent l’étudiant en contexte professionnel réaliste de PME dans des domaines variés.
- Une rubrique « Travail à faire » permet l’apprentissage des notions à travers la réalisation d’une mission professionnelle.
- Le questionnement s’appuie sur des annexes variées et des fiches ressources.
- Des applications permettent ensuite la mise en pratique.
