Domaine d'activités 2 - Participer à la gestion des risques de la PME - BTS GPME 2e année - Coll. Domaines d'activités GPME - Ed. 2022
- Établissement
- BTS
- Classe / Diplôme
- BTS 2e année, BTS GPME, BTS Tertiaires, BTS
- Discipline
- Disciplines BTS GPME
- Type de ressource
- Manuels numériques
- Editeur
- Nathan
- Année de parution
- 2022
- Collection
- Domaines d'Activités GPME
Solaire, le manuel numérique pour mettre vos élèves en activité, propose l’ensemble des contenus du livre imprimé de l'ouvrage Participer à la gestion des risques de la PME BTS GPME 2e année dans la collection Domaines d'activités GPME, enrichi de ressources numériques et interactives.
La licence 100% numérique, compatible GAR et accessible depuis votre ENT ou de toute autre plateforme établissement, permet une véritable interactivité entre l’enseignant et sa classe, et peut être utilisée à tout moment et en tout lieu, sur un ordinateur ou une tablette.
Cet ouvrage consommable, pour la 2e année du BTS GPME, couvre l’ensemble du bloc de compétences 2 conformément au référentiel et prépare à l’épreuve E51.
Il propose une approche pédagogique active et place les étudiants en situation dans des contextes professionnels variés.
Dans cette nouvelle édition, la préparation à l’épreuve est renforcée et un balisage par chapitre indique les compétences Pix abordées.
• Un ouvrage proposant une pédagogie active qui développe les compétences de veille, la prise d’initiative, le travail en mode projet.
• Les compétences transversales en informatique et en communication, balisées par des pictogrammes, sont réactivées au fil des chapitres.
• Les compétences rédactionnelles sont développées à travers des demandes fréquentes d’écrits structurés.
• Pour permettre la différenciation pédagogique, les applications sont graduées en 2 niveaux de difficulté : maîtrise et expertise.
• Un balisage par chapitre indique les compétences Pix abordées.
Structure de l'ouvrage :
- Des mises en situation placent l’étudiant en contexte professionnel réaliste de PME dans des domaines variés.
- Une rubrique « Travail à faire » permet l’apprentissage des notions à travers la réalisation d’une mission professionnelle.
- Le questionnement s’appuie sur des annexes variées et des fiches ressources.
- Des applications permettent ensuite la mise en pratique.
