Sciences et techniques sanitaires et sociales - Term ST2S - Ed. 2022
- Établissement
- Lycée général et technologique
- Classe / Diplôme
- Bac Techno, Terminale technologique, Terminale ST2S
- Discipline
- Sciences et techniques sanitaires et sociales
- Type de ressource
- Manuels numériques
- Editeur
- Nathan
- Année de parution
- 2022
Solaire, le manuel numérique pour mettre vos élèves en activité, propose l’ensemble des contenus du livre imprimé de l'ouvrage Sciences et techniques sanitaires et sociales Tle ST2S, enrichi de ressources numériques et interactives.
La licence 100% numérique, compatible GAR et accessible depuis votre ENT ou de toute autre plateforme établissement, permet une véritable interactivité entre l’enseignant et sa classe, et peut être utilisée à tout moment et en tout lieu, sur un ordinateur ou une tablette.
Cet ouvrage prend en compte les données chiffrées actuelles et il propose des exemples parlant pour les élèves, en particulier pour un public plutôt féminin (par ex. nouvelle stratégie de lutte contre l’endométriose). Il propose également des fiches guidées pour permettre aux élèves de se préparer à l’épreuve du Grand Oral. Les compétences Pix sont spécifiées tout au long des chapitres.
Cet ouvrage propose
- Une démarche active invitant l’élève à travailler en groupe et à mobiliser les outils numériques.
- Une démarche concrète basée sur l’observation de situations d’actualité sanitaire ou sociale.
- Des quiz interactifs en début de chapitre pour réviser les notions utiles de 1re et des tests en fin de chapitre pour faire le point sur les notions de Tle.
- Un cahier ETLV et un cahier Grand Oral.
- Des sujets d’entraînements pour préparer le Bac.
Structure d’un chapitre (pôles thématique et méthodologique)
- Des doubles pages pour découvrir et construire les notions à partir de documents variés.
- Une synthèse schématique des notions et capacités.
- Pour les TD, une activité technologique dans un nouveau contexte de la santé ou du social.
En + dans les chapitres du pôle thématique
- Deux propositions pour introduire le thème du chapitre : en classe inversée et en classe entière.
- Des doubles pages pour comprendre et mettre en pratique les capacités exigibles.
