Histoire-Géographie-EMC - CAP - Coll. Le Monde en marche - Ed.2019
- Établissement
- Lycée Professionnel
- Classe / Diplôme
- CAP Industriel, CAP Tertiaire, CAP
- Discipline
- Histoire-géographie, Histoire-Géographie / Enseignement moral et civique
- Type de ressource
- Manuels numériques
- Editeur
- Nathan
- Année de parution
- 2019
- Collection
- Le monde en marche
Solaire, le manuel numérique pour mettre vos élèves en activité, propose l’ensemble des contenus du livre imprimé d'Histoire-Géographie et EMC pour les CAP dans la collection Le Monde en marche, enrichi de ressources numériques et interactives.
La licence 100% numérique, compatible GAR et accessible depuis votre ENT ou de toute autre plateforme établissement, permet une véritable interactivité entre l’enseignant et sa classe, et peut être utilisée à tout moment et en tout lieu, sur un ordinateur ou une tablette.
Conçu pour accompagner les enseignants dans la mise en oeuvre des programmes, ce manuel, organisé en thèmes, tient compte des nouveaux horaires d’enseignement, de la différenciation et des nouvelles pratiques pédagogiques.
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ℹ️ Nouveau programme d'EMC 2024 (B.O. n°24 du 13 juin 2024)
Des contenus totalement conformes à ce nouveau programme sont disponibles sur le site compagnon.
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• Chaque chapitre s’ouvre sur un grand document questionné pour entrer dans le thème et un « Plan de travail » qui présente le déroulé du chapitre. Une vidéo permet de rentrer dans chaque thème.
• Une grande carte de synthèse permet d’avoir tous les repères historiques et spatiaux et un questionnement progressif. Toutes les grandes cartes sont traitées en cartes animées.
• Un cours est présenté de manière synthétique et enrichi de 4 à 5 documents questionnés, avec un focus sur les notions du BO.
• Deux dossiers permettent de travailler en pédagogie différenciée et en groupe :
>> Un dossier « Itinéraires différenciés » : un cas concret et problématisé qui peut être traité avec deux questionnements.
>> Un dossier « Travail en groupe » : une consigne générale, trois activités « Recherche » à faire en petit groupe, puis une page « Carnet de recherche » avec 3 activités de mise en commun en classe entière.
>> Chaque dossier propose des activités TICE de recherche et de réalisation à l’aide de canevas à télécharger sur la version numérique.
• Les repères du BO sont abordés et traités dans des encadrés sur les double-pages des dossiers.
• La méthode est traitée sur une double-page : une méthode guidée et une méthode à appliquer intégrant les capacités à acquérir demandées aux élèves.
• Un bilan à compléter permet aux élèves d’apprendre à organiser leurs connaissances.
