> Des apprentissages très progressifs sur l’ensemble du cycle pour avancer au rythme des élèves.
> Un réinvestissement systématique des notions grâce aux exercices « Je sais déjà ».
> Au CM, des doubles pages « Problèmes » centrées autour des méthodes de résolution.
> Un accompagnement très fort de l’enseignant : un livre du maître riche en activités de découverte et un fichier de différenciation proposant des exercices de remédiation et d’approfondissement.