Cette ressource est éditée par Nathan (CNS)

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Apprendre à lire à partir d'oeuvres intégrales de la littérature de jeunesse et de textes documentaires !

- Un équilibre entre toutes les dimensions de l’apprentissage de la lecture : Etude du code, compréhension des textes, acquisition du vocabulaire, découverte de la formation des mots, approche de l’étude de la langue (grammaire et orthographe).
- Une interaction constante entre la lecture et l’écriture : des exercices d’écriture quotidiens et, chaque semaine, un projet d’expression écrite prenant appui sur les textes.
- Des outils simples et rassurants pour les élèves : les manuels rassemblent les textes et les activités d’apprentissage
- Des outils riches et modulables pour l’enseignant : le CD ressources du guide pédagogique propose une banque d’exercices différenciés adaptables par l’enseignant aux besoins spécifiques de ses élèves.

La méthode propose :

2 manuels élève : 10 unités pour l’année
- Tome 1 (4 unités de septembre à janvier) : 96 pages
- Tome 2 (6 unités de janvier à juin) : 144 pages
2 cahiers d’exercices en couleurs
10 posters en couleurs
1 guide pédagogique avec :
- 1 CD ressources : activités de différenciation adaptables par l’enseignant ; évaluations ; étiquettes mots et phrases.
- 1 CD audio : histoires, comptines phonologiques et poésies.

Démonstration