Cette ressource est éditée par Nathan (CNS)

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L'intégralité du manuel papier rendu interactif grâce à des outils faciles à utiliser : sommaire interactif, zoom, spot, cache, gomme, surligneur…

Ce manuel, conforme au nouveau programme, est structuré en 3 parties qui correspondent aux 3 objets d'étude du programme de 1re. Il s'inscrit dans une continuité en traitant les interrogations du programme. Il prend en compte la maturité des élèves et les prépare à la certification intermédiaire en fin de 1re.

Ce manuel numérique reprend l'exhaustivité des pages du manuel papier. Il est accessible sur une interface conviviale et intuitive qui permet une navigation aisée et rapide. Pour faciliter la lecture, des fonctionnalités pratiques sont à la disposition des élèves, notamment :
- un sommaire interactif par chapitre
- un zoom précis pour grossir les textes, détailler les cartes, les schémas et illustrations
- des outils de cache ou de spot pour masquer ou mettre en exergue certains éléments
- une trousse pour intervenir sur les documents.

Ce manuel, conforme au nouveau programme, est structuré en 3 parties qui correspondent aux 3 objets d'étude du programme de 1re. Il s'inscrit dans une continuité en traitant les interrogations du programme. Il prend en compte la maturité des élèves et les prépare à la certification intermédiaire en fin de 1re.

Points forts
• Pour chacun des 3 objets d’étude, les 3 interrogations du nouveau programme traitées rigoureusement.
• Des travaux d’écriture nombreux et variés.
• Des coffrets Bibliothèque sonore proposent l’intégralité des textes lus par des comédiens, des archives sonores, des interviews…

Structure
• Une phase de découverte pour entrer dans le champ de réflexion par des lectures, des analyses d’images, des activités d’oral.
• Des lectures variées : Groupements de textes, Parcours de lecture dans une oeuvre, Oeuvres intégrales pour approfondir la réflexion.
• Des mises en perspective historique avec des pages Histoire littéraire.
• Le travail sur les outils de la langue, l’image, le cinéma, les TICE, et l’Histoire des arts viennent en appui des textes, s’intercalent dans la progression et offrent un support varié de travail.
• Des activités de synthèse sont proposées régulièrement pour amener les élèves à confronter des points de vue, des univers romanesques ou poétiques, des choix stylistiques et rhétoriques.
• Des doubles pages d’écriture proposent des productions guidées en supplément des nombreux exercices d’écriture qui prolongent la lecture des textes.
• Une page « Évaluation » et « Entraînement à la certification » conclut chaque objet d’étude.

Les coffrets Bibliothèque sonore enrichissent les approches et complètent utilement cet ouvrage.
La lecture à voix haute met en situation d’écoute, facilite la concentration et dynamise la pédagogie. Ces coffrets proposent :
• des interviews de professionnels (journalistes, metteurs en scène de théâtre, sémiologue, historien de l’Art, linguiste, lexicographe...) ;
• des lectures des textes du manuel interprétés par des comédiens.

Démonstration